Génie logiciel et Technologies de l’Information

Nouvelle architecture multicouches pour la simulation de terrain en 3D

Outre l’enseignement traditionnel (cours, TD, TP), la pédagogie orientée projets dispensée à l’école concerne tout particulièrement l’informatique et la simulation numérique. Dès la troisième année un projet est réalisé par équipe sur un sujet concret mettant en œuvre, pour sa résolution, un algorithme reposant sur des outils mathématiques performants. Cet apprentissage de la gestion de projet est approfondi en dernière année à travers des projets d’envergure répondant à des demandes d’industriels.

Quelques exemples de problématiques d’entreprises confiées aux élèves :

• programmation d’applications pour smartphones
• projet autour d’un robot (confidentiel)
• simulation de routes et rivières pour un simulateur de vols.
• simulateur de vols avec Microsoft ESP.
• Reconstitution de la trajectoire de bulles pour l’estimation de flux d’air, programmation sur processeurs graphiques (collaboration avec l’INSA de Lyon et l’ENI de Saint-Etienne).
• Portage d’un logiciel de vision industrielle sur un système embarqué.
• 

  Comptage de colonies bactériennes

  Bibliothèque de stéréovision.

• Automatisation d’une chaîne de tri des huitres (détection de l’état des huitres).
• Simulateur d’électrocardiogramme.
• Détection de défauts sur des tubes de radiateurs automobiles.
• Optimisation des tournées de livraisons de médicaments.
• Comptage de colonies bactériennes.
• Estimation des rayons d’inhibition dans un antibiogramme.